Taller Evolución y diversidad (Grado noveno)

Charles Darwin

El 24 de noviembre de 1859 la historia de la ciencia, y posiblemente de la humanidad, cambio debido a la publicación del libro El origen de las especies por selección natural, escrito por el naturalista inglés Charles Darwin. El libro de Darwin dio unidad hasta lo que entonces parecía un enorme conjunto de pequeños puntos aislados, y por primera vez dio una explicación de la enorme diversidad de organismos que hay en la tierra, sus orígenes y relaciones históricas, su distribución y sus adaptaciones al ambiente. Desde entonces la evolución ha permeado muchos sectores de la sociedad, y ha encontrado innumerables aplicaciones en campos tan diferentes como el científico, el médico, el agrícola, y el biotecnológico, entre otros.

Teniendo en cuenta lo anterior, y basado(a) en consultas propias, responde las siguientes preguntas a manera de comentario:

1. ¿Por qué la publicación del libro de Darwin cambio la manera como hasta en entonces los seres humanos entendíamos el mundo?
2. ¿Por qué crees que es importante comprender el origen de las especies, incluido el de la especie humana?
3. ¿Qué es evolución y que aplicaciones consideras tú que puede tener esta teoría?

Nota: la fecha limite de entrega de este trabajo es el día viernes 8 de junio de 2012, a las 11:55 pm.

Taller Biología: Genética: transmisión de la información de padres a hijos (Grado Octavo)

GREGOR MENDEL

En la actualidad, existen técnicas adecuadas para el diagnostico de la existencia de anomalías de carácter hereditario. Es así como, a través de una prueba sanguínea, se puede detectar el gen que provoca la aparición del cáncer de colon, gracias a los marcadores genéticos, capaces de rastrear el material genético en busca de genes dañados. Esto permite que los médicos identifiquen individuos que podrán padecer enfermedades génicas a lo largo de la vida, o que, estando sanos, portan genes defectuosos. La ciencia no solo esta manipulando los cromosomas, también esta identificando y reemplazando genes dañados. Es decir, la ciencia está en la era de la genética.

Teniendo en cuanta lo anterior responda las siguientes preguntas a manera de comentario:

1. ¿Qué parte de la célula es la encargada de la transmisión de la información de los padres a hijos?
2. ¿Qué papel desempeña el ADN en los mecanismos de la herencia?
3. ¿Cuál es tu posición frente al hecho de que en la actualmente se manipule la información genética?

Nota: recuerda que el plazo maximo para realizar tu publicación de manera individual es el día miércoles 6 de junio de 2012 a las 11:55 pm.

Taller Biología: Metabolismo y osmorregulación (Grado séptimo)

Estudios realizados en el área de la endocrinología pediátrica revelan que en las últimas dos décadas se ha visto a nivel mundial un incremento de la población infantil con tendencia al sobrepeso y a la obesidad. Esta situación ha sido relacionada con hábitos de vida inadecuados, una dieta no balanceada con ingesta inapropiada de alimentos que exceden los requerimientos calóricos del niño (muchas golosinas, exceso de azucares, salsas y otros aditivos, etc.) sumados a una menor practica de actividad física. Es por esto que se están tomando medidas a nivel internacional para abordar este problema de salud pública y propiciar ambientes sanos de alimentación y actividad física en los diferentes entornos que rodean la población infantil.

Teniendo en cuanta lo anterior responda las siguientes preguntas a manera de comentario:

1. Según la lectura, ¿qué factores han incrementado el sobrepeso y la obesidad en la población infantil durante los últimos años?
2. ¿Consideras que el contenido energético de tu alimentación es apropiado para el tipo de actividades que realizas? Argumenta tu respuesta.
3. Si fueras gobernante, ¿Qué acciones propondrías para fomentar el consumo de una dieta balanceada y una permanente actividad física, especialmente en la población infantil?

Nota: recuerda que el plazo maximo para realizar tu publicación de manera individual es el día martes 5 de junio de 2012 a las 11:55 pm.

Taller Biología: reproducción humana (Grado octavo)

Ingresa en el siguiente enlace REPRODUCCIÓN HUMANA léela y responde las siguientes preguntas:

1. Explica el proceso de fertilización
2. Explica el proceso de gestación
3. Explica el proceso de nacimiento
4. Copia el mapa conceptual sobre la reproducción humana en tu cuaderno
5. Realice una presentación en Power Point en donde muestre las diferentes etapas del embarazo.

Responda el taller en grupos de dos personas, en hojas de bloc teniendo en cuenta que el trabajo sea muy ordenado y con excelente redacción. FECHA DE ENTREGA: 16 DE MAYO DE 2012.