Salida Grado 8° "Luisao"

Grado Octavo 2012

Como incentivo a los estudiantes de grado 8° por su buen rendimiento académico en el segundo periodo del presente año escolar, el día 25 de septiembre premio a la totalidad del grado con una salida al centro recreativo "Luisao", en donde los estudiantes disfrutaron de un día  agradable, pues aprovecharon los servicios que este centro ofrece, como son piscina, salón de baile, lago para pescar, y canchas de fútbol entre muchas otras. Asimismo se realizo el destape del amigo secreto en el cual los integrantes del curso intercambiaron sus respectivos regalos. A continuación se muestran algunas imágenes de la salida.

Ganadora Texto Corto Actividad Proyecto de vida (Grado Octavo)

A través de las actividades propuestas en la cartilla Diario Mi Proyecto de Vida, los estudiantes de grado octavo optaron por realizar un concurso en el cual mostraran sus habilidades en la expresión escrita, fue asi como muchos de ellos publicaron pequeños textos en los cuales expresaban sus sentires respecto a otr@s. La votación se realizó en la hora de proyecto de vida el día jueves, resultando ganadora la estudiante Erika Tatiana Velazco, la cual se hizo acreedora de una deliciosa chocolatina Jumbo. A continuación mostramos la composición de la estudiante:

"Si tu cuerpo fuera cárcel y tus brazos cadenas, ese seria el lugar perfecto para cumplir mi condena, para buscar amor, no se necesita dinero, se necesita valor para decir te QUIERO".

!Felicitaciones¡

Taller de Química (Grado Octavo)

Responda las siguientes preguntas en hojas de block, teniendo en cuenta todos los parámetros de entrega de un trabajo escrito:

1. 
   
2. Investigue la Teoría atómica de Dalton y enuncie sus postulados de manera corta.
3. Dibuje como eran los átomos, según la teoría atómica de Dalton.
4. Investigue la Teoría atómica de Thomson y diga que enuncia.
5. Dibuje como eran los átomos, según la teoría atómica de Thomson.
6. Investigue la Teoría atómica de Rutherford y diga que enuncia.
7. Dibuje como eran los átomos, según la teoría atómica de Rutherford.
8. Investigue la Teoría atómica de Borh y diga que enuncia.
9. Dibuje como eran los átomos, según la teoría atómica de Borh.
10. Mencione como fue el descubrimiento del electrón.
11. Explique que son los rayos catódicos, y dibuje un tubo de descarga.
12. Mencione como fue el descubrimiento del protón.
13. Mencione como fue el descubrimiento del neutrón.

Nota: el presente trabajo debe ser entregado el día 14 de septiembre de 2012.

Para la realización de este trabajo, puedes consultar libros de biología de grado séptimo u octavo, o realizar consulta en internet, por ejemplo un sitio web, es el siguiente, haz clic aquí: fullquimica