Taller Plantación del Material Vegetal (Grado Décimo)

Enlace: http://virtualplant.ucn.edu.co/complejo_detalle.php?sec=9&id=14

1. ¿Por qué deben observarse las variaciones climáticas para instalar una plantación forestal?
2. ¿Qué es un pluviograma y para que sirve?
3. ¿cual es el procedimiento para la observación de humedad en el suelo?
4. ¿Después de que actividad se hace la división de lotes a plantar?
5. Muestre mediante un dibujo como se divide un lote.
6. Teniendo en cuenta la cuantificación de material vegetal, diga cuantos arboles se necesitaria si el lote en donde se va a sembrar tiene 23Ha.

Nota: realice el anterior taller de forma individual en su cuaderno.

Aparato reproductor masculino y femenino (Grado Octavo)

Teniendo en cuenta los enlaces dispuestos a continuación, realice lo que se le indica en forma INDIVIDUAL en su CUADERNO. 

Aparato reproductor masculino: 
http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/3esobiologia/3quincena10/imagenes/apa_reprod_masculi.swf

Aparato reproductor femenino:
http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/3esobiologia/3quincena10/imagenes/apa_repro_femenino.swf

1. Realice un dibujo del aparato reproductor masculino indicando sus partes.
2. Explique la función de cada una de las partes del aparato reproductor masculino
3. Dibuje un espermatozoide indicando sus partes.
4. Explique la función de cada una de las partes de un espermatozoide.
5. Explica detalladamente el recorrido de los espermatozoides en el aparato reproductor masculino. Realiza un dibujo mostrando dicho movimiento.
6. Realice un dibujo del aparato reproductor femenino indicando sus partes.
7. Realiza el dibujo de un ovulo indicando sus partes.
8. Explica cada una de las partes del ovulo mencionadas en el dibujo.

NOTA: la fecha de entrega del presente trabajo es el día jueves 23 de abril de 2015.

Conclusiones en común (Grado Séptimo)

En grupo concluimos que la guía nos pareció muy interesante, ya aprendimos la importancia que tiene el sistema circulatorio para los seres vivos, en este caso los humanos. Este sistema se encarga de llevar sustancias importantes a todo nuestro cuerpo como lo es el oxigeno y los nutrientes, ademas de sacar todos los desechos que ya no nos sirven.

Concluimos que es muy importante cuidar este sistema, esto lo podemos lograr haciendo ejercicio todos los días y comiendo alimentos saludables, no fumando ni consumiendo bebidas alcohólicas. De igual manera consultamos algunas enfermedades presentes en nuestras veredas, por ejemplo la hipertensión, la cual afecta a personas mayores, generando borracheras y dolores de cabeza, esta enfermedad puede causar la muerte si no es tratada. Preguntamos a algunas personas que medicamentos tomaban para controlarla y nos dijeron que captopril, enalapril y losartan entre otras. de igual manera también se utilizan algunas medicinas tradicionales a base de yerbas como por ejemplo el oloe vera, el limón y el perejil. 

Curso Técnico Guía Enfermedades del Sistema Circulatorio (Grado Séptimo)

En sus hojas de block de la guía responda las siguientes preguntas:

Encuentre la información para responder las pregunta en el siguiente enlace: http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~29701428/ccnn/flash/corazon[1].swf

1. ¿que hace el corazón y la sangre y cuantas pulsaciones por día tiene un ser humano?
2. ¿como se llaman los conductos del sistema circulatorio, y a cuanto equivaldría su longitud si se colocaran uno enseguida de otro?
3. ¿en donde comienza el recorrido de la sangre y como se llaman las contracciones?
4. ¿la arteria lleva sangre oxigenada?
5. ¿cuales son las tres venas que llevan la sangre sin oxigeno al corazón nuevamente?
6. ¿cuales son las recomendaciones en cuanto alimentación para tener un sistema circulatorio sano?
7. Realice el siguiente dibujo