Taller Cuencas Hidrográficas (Grado octavo)

Buen día estudiantes de grado octavo, teniendo en cuenta la animación de una cuenca hidrográfica, debes realizar el siguiente trabajo en hojas de block:

1. Define que es una cuenca hidrográfica en pocas palabras.
2. Realiza el dibujo de una cuenca hidrográfica indicando sus nueve partes.
3. Define brevemente cada una de las partes de la cuenca hidrográfica.

Para acceder a la animación da clic en el siguiente enlace: Animación de una cuenca hidrográfica

Nota: La fecha de presentación de este trabajo es el día viernes 5 de junio.

Taller Los Viveros Forestales (Grado Séptimo)

Teniendo en cuenta el enlace en la parte de abajo de esta presentación responde las siguientes preguntas en tu cuaderno de manera individual:

TALLER 1

1. Dibuje los dos grandes tipos de plantas que exísten indicando su nombre.
2. Consulte en intenet que es una conifera.
3. Dibuje cada uno de los siguientes aspectos de una conifera:

• Óvulos expuestos y semillas desnudas.
• Flores.
• Embrion y cotiledones.
• Xilema y el floema
• Proceso de fertilización.
• Hojas aciculares.

TALLER 2

1. Consulte en intenet  que es una angiosperma
2. Dibuje cada uno de los siguientes aspectos de una gimnosperma:

• Parte de la flor donde se forman los frutos.
• Pétalos y sépalos.
• Partes de un fruto.
• Partes de un tallo cotiledoneo
• Partes de un tallo monocotiledoneo.
• Fecundación.

Enlace: http://virtualplant.ucn.edu.co/complejo_detalle.php?sec=6&id=4

Fecha de entrega: miércoles 17 de junio de 2015

La Guadua Angustifolia (Grado Once)

Teniendo en cuenta los documentos sugeridos y la información que usted recopile de internet, conteste las siguientes preguntas:

1. Realice un cuadro en donde muestre la clasificación científica (taxonómica) de la guadua.
2. Haga una reseña histórica de quien la descubrió y en que era utilizada y por quienes, especialmente en nuestro territorio.
3. Cual es la distribución geográfica de la guadua.
4. Cuales son los usos que actualmente se le está dando a la guadua. 
5. Muestre en un mapa esa distribución.
6. Realice una explicación mostrando los pasos básicos a tener en cuenta para el aprovechamiento de la guadua.
7. Explique como se debe propagar esta herbacea.
8. Realice un dibujo mostrando las características morfológicas de la gua, como hojas, tallo, inflorescencia y semillas.

Nota: El trabajo se debe entregar en hojas de block, en grupos de dos personas el día viernes 21 de mayo.

Enlaces:

http://www.tdx.cat/bitstream/handle/10803/6130/06_ESD_Cos_pp_35_81.pdf;jsessionid=E65ACE4690BC917E82FEE6C56501B647.tdx1?sequence=6
http://es.wikipedia.org/wiki/Guadua_angustifolia

http://www.secretosparacontar.org/Lectores/Contenidosytemas/Algunosusosdelaguadua.aspx?CurrentCatId=256

http://es.scribd.com/doc/6133069/Pequeno-Manual-de-La-Guadua

Taller Sistema Nerviosos Central SNC (Grado Décimo)

Teniendo en cuenta el enlace sobre los sentidos responda las siguientes preguntas de manera grupas (dos personas) en en hojas de block.

1. Como se encuentra protegido el SNC explica.
2. Dibuja el cerebro con sus diferentes áreas. Explica cada una de ellas.
3. Explica como es el cerebro.
4. Dibuja el cerebro cortado a la mitad e indica sus partes.
5. Cuales son las dos funciones básicas de la médula espinal.
6. Realiza el dibujo de la médula espinal.

Fecha de entrega: Viernes 23 de mayo de 2015.

Finalmente realiza el siguiente test: http://catedu.es/chuegos/control/relacion.swf

Enlace: http://www.curriculumenlineamineduc.cl/605/articles-25433_recurso_swf.swf

Taller Identificación y caracterización de procesos erosivos, obras de control erosión (Grado décimo)

Teniendo en cuenta el enlace, responda las siguientes preguntas:

1. ¿Que es erosión?
2. Realice un dibujo y explique cada uno de los diferentes tipos de erosión mostrados en la plataforma.
3. Realice un dibujo y explique los métodos de control para las siguientes erosiones: por el viento, laminar y por gotas de agua, en surcos en carcavas, en deslizamientos y por erosiones internas.

Enlace: http://virtualplant.ucn.edu.co/complejo_detalle.php?sec=28&id=55