La Taxonomía (Grado Noveno)

Teniendo en cuenta los enlaces dejados al final de esta presentación realice los que se le pide:

1. ¿Que es la taxonomía?
2. ¿Por qué se crea la taxonomía?
3. ¿Quién es considerado el padre de la taxonomía moderna y por qué?
4. Explica como funciona la nomenclatura binomial, da un ejemplo.
5. Realiza el esquema de los grupos taxonómicos.
6. Enuncia 10 tipos del genero HOMO.

NOTA: el trabajo se debe realizar en hojas de block o cuadriculadas de manera individual, la fecha de entrega es el día jueves 25 de junio de 2015.

TAREA: (Realizar en el cuaderno para el día miércoles 15 de junio)

¿Por qué el hombre pertenece al reino animal, a los cordados, a los mamiferos a los primates, a los hominidos, al genero homo y a la especie Homo sapiens?
Consulte las clasificaciones taxonómicas de los siguientes animales:

1. Oso Andino.
2. Caballo.
3. Vaca.
4. Gallina.
5. Condor.
6. Perro.
7. Gato.
8. Delfín.
9. Pato.
10. Ornitorrinco

ENLACES:

1. http://www.areaciencias.com/TAXONOMIA-CLASIFICACION%20DE%20LOS%20SERES%20VIVOS.swf
2. http://www.areaciencias.com/TUTORIALES/taxonomia%20del%20hombre.htm

Taller Infecciones de transmisión sexual (Grado octavo)

Buen día estudiantes de grado octavo, el desarrollo del presente taller se hará de la siguiente manera:

• Realizar la cartelera teneindo en cuenta el tema asignado, recuerda que debe tener un dibujo llamativo.
• El tamaño de la cartelera debe ser de medio pliego de cartulina.

TEMÁTICAS PARA LAS CARTELERAS:

 

1. Sífilis (Loren y Felipe)
2. Gonorrea (Angie y Natalia)
3. Chancro blando o chancroide (John Fredy y Alex)
4. Clamidia (Victoria y Linyani)
5. Herpes genital (Angelly y Oscar)
6. Infección por VIH (Camilo y Santiago)
7. Virus de Papiloma Humano (Deiver y Estiven)
8. Hepatitis B (Yeidy y Yesica Gomez)
9. Candidiasis (Faiber y Jesus)
10. Ninfogranuloma venéreo (Yerli y Erik)
11. El preservativo o condón (Richard y Cristian)
12. El diafragma (Willinton y Ingrid)
13. El dispositivo intrauterino (DIU) (Daney y Yudi)
14. Espermicidas (Yuliza y Alexandra)
15. Píldoras anticonceptivas e Inyecciones anticonceptivas (Anyi y Monica)
16. La vasectomía (Brayan y Rocio)
17. Ligadura de trompas (Vanesa y Yanet)
18. Método anticonceptivo de la pila (Yesica Narvaez y Anderson Ari)
19. Pastilla del día después (Duvan Gomez)

La forma de presentación del trabajo va a ser por medio de una cartelera, la cual debe ser preferiblemente una cartulina de color blanco, el tamaño debera ser de medio pliego de cartulina. La cartelera debe contener imágenes que hagan referencia al tipo de enfermedad o método anticonceptivo y deberá llevar información clara y precisa, en letra y tamaño claros y grandes para los espectadores.

Fecha de entrega: Martes 14 de julio de 2015.

Taller Métodos anticonceptivos (Grado octavo)

Teniendo en cuenta el documento sobre métodos anticonceptivos anexado a esta publicación desarrolle las preguntas que se presentan a continuación:

1. ¿Que es un método anticonceptivo?
2. Mencione 4 beneficios que nos brinden los anticonceptivos.
3. ¿Que son los métodos de barrera?
4. ¿cuales son los metodos de barrera? Realice su dibujo, descripción, ventajas y desventajas.
5. ¿cuales son los metodos de barrera quimicos? Realice su dibujo, descripción, ventajas y
6. ¿Que son los métodos hormonales?
7. ¿cuales son los metodos hormonales? Realice su dibujo, descripción, ventajas y desventajas.
8. ¿Qué es el DIU? ¿Para qué sirve? cuales son su ventajas y desventajas. Realice un dibujo.

Nota: el trabajo debe realizarse en el CUADERNO, de manera INDIVIDUAL. Se debe entregar al finalizar la clase.