Taller Certificación forestal (Grado Once)

Teniendo en cuenta el folleto sobre certificación forestal "Somos la marca para compradores responsables  de Smurfit Kappa cartón de Colombia, responda las siguientes preguntas:

1. ¿Que significa para ti la empresa SKCC.?
2. ¿como piensas que beneficia la empresa a la región? Positiva o negativamente.
3. Teniendo en cuenta los procesos de producción con material certificado, realiza un escrito explicando dicho proceso (ten en cuenta el mapa de procesos) desde el vivero hasta la conversión y venta de productos.
4. Explica que beneficios trae para una empresa certificarse.
5. Explica que beneficios trae para la sociedad contar con empresas certificadas en producción ambientalmente sostenible.
6. ¿Qué es FSC y cual es logo?
7. ¿Cuál es la importancia que tienen los bosques para las personas?

Nota: fecha de entrega 9 de septiembre de 2013 a primera hora. El trabajo es individual y debe realizar en hojas de block con todas las especificaciones de entrega de un trabajo.

Historieta ambiental (Grado once)

Buena tarde estudiantes de grado once, por medio de investigaciones ustedes deberán realizar el presente trabajo en grupo de tres. Lee las siguientes instrucciones:

1. Escoge uno de los siguientes temas de investigación: Fauna silvestre, bosques, agua, cambio climático, manejo de basuras (investigalos en internet).
2. Investiga la forma como se deben realizar las historietas. Sigue el siguiente enlace para saber mas: http://www.ceibal.edu.uy/UserFiles/P0001/ODEA/ORIGINAL/091230historietas.elp/cmo_crear_una_historieta.html
3. En un cuarto o medio de un pliego de cartulina realiza tu historieta.
4. Debes tener en cuenta una historia que muestre y deje un mensaje de aprendizaje para tus compañeros y demás comunidad educativa del ITAF,  ya que tu cartelera será expuesta.
5. Utiliza colores vivos y dibujos llamativos.
6. Utiliza diálogos y mensajes claros, que tengan que ver con el tema.

Nota: el trabajo debe presentarse el día 12 de septiembre en horas de clase.

Notación científica (Grado séptimo)

Analice la siguiente información, verifique los resultados e identifique la forma como fueron encontrados. Luego desarrolle los cinco (5) ejercicios planteados:

Ejercicios

• 9 x 10⁵ =
• 34,2 x 10^-4 =
• 45,324 x 10⁶ =
• 3,2 x 10³ + 5 x10³ =
• 8,56 x 10² – 4 x10² =
• 23,1 x 10⁷ x 88,1 x 10² =
• 12,12 x 10⁵ / 6,6 x 10⁹ =

Nota: recuerden que esta actividad no se debe entregar al docente, únicamente se realiza con el de afianzar el conocimiento en cuento a notación científica se refiere, aunque tenga en cuenta que esta temática es evaluable, por lo tanto si tiene deficiencias, debe realizar ejercicios con el fin de mejorar.

Taller especies forestales (Grado noveno)

El presente taller se debe desarrollar de forma individual, respondiendo las siguientes preguntas y desarrollándolas en el formato descargable que se encuentra al final de esta publicación.

TALLER

Investiga todo lo referente a la especie de árbol o palma designa, teniendo en cuenta descargar el formato de entrega del trabajo.Luego investiga la siguiente información respecto a la especie designada en el cuadro anterior, debes investigar todo lo referente con:

• nombres comunes, 
• nombre científicos, 
• ubicación, 
• características del árbol
• formas de reproducción 
• al menos dos fotografías del árbol.

Nota: ten en cuenta elaborar el trabajo siguiendo las normas de presentación de un documento (trabajo), por ejemplo hoja de presentación, contenido, introducción, desarrollo y bibliografía. 

Finalmente debes enviar el trabajo al correo: forestalescobar@gmail.com hasta el día miércoles 21 de agosto de 2013.

Para ver o descargar el archivo haga clic aquí: https://app.box.com/s/y7euytj8d8dxi11edaoq