Teniendo en cuenta el documento enviado a sus correos, responda las preguntas y realice las actividades designadas. Hágalo de manera individual en su cuaderno, recuerde que la buena presentación también es calificada.
- ¿Qué es un ecosistema?
- Realice un dibujo en una hoja de block a color en donde plasme un ecosistemas con todos sus componentes (F. Bióticos y Abióticos)
- Teniendo en cuenta la lectura, ¿Cómo crees que se reaccionan los factores bióticos y los factores abióticos?
- ¿Por qué son tan importantes factores como el agua y la luz solar dentro de un ecosistema? justifica tu respuesta.
- ¿Cuál es la razón por la que se dan las estaciones en el clima?
- Realiza un dibujo de los continentes del mundo, en donde mediante colores ubiques los diferentes tipos de climas.
- ¿Cuál es la diferencia entre individuos y población, en qué se relacionan?
- ¿Cuál es la incidencia del la altitud y la latitud en el clima o los ecosistemas?
- Explique los términos; densidad, al azar y en grupos, teniendo en cuenta la densidad de los individuos. Realice un dibujo de cada uno de ellos para reforzar su explicación.
- ¿Cuál es la diferencia entre cadena y red trófica?
- Explica cuales son los grupos que conforman una cadena trófica.
- Realiza un dibujo básico de una cadena trófica.
Nota: entrega próxima clase después de la semana de receso.
