miércoles, 21 de junio de 2017

TALLER: COMPUESTOS Y MEZCLAS (GRADO DÉCIMO)


1.  Realiza en tu cuaderno el esqueleto de la tabla periódica, tal y como se indica en el documento, realiza las 8 preguntas allí descritas.

2.  Analiza el texto y resume la información mas relevante, ten en cuenta este para la prueba:

Hoy en día se han encontrado elementos nuevos en los aceleradores de partículas. La tabla periódica (figura 1) de los elementos, clasifica, organiza y distribuye los distintos elementos químicos, conforme a su configuración electrónica, sus propiedades y características; su función principal es establecer un orden específico agrupando los elementos químicos en función del orden creciente de sus números atómicos Z (Ley Periódica Moderna). 

Los elementos químicos se representan por símbolos químicos, los cuales son signos abreviados que se utilizan para identificarlos y provienen de los nombres de los elementos. Los nombres de los elementos químicos se relacionan con nombres de planetas, científicos o lugares, algunos hacen referencia a la mitología, otros a características de los mismos elementos. 

En su gran mayoría, los símbolos químicos se derivan del nombre en latín o en griego del elemento, cada símbolo se escribe en letra mayúscula inicial, para diferenciar los elementos cuyo símbolo químico comienza por la misma letra mayúscula inicial, se agrega al lado derecho de la letra mayúscula, una letra minúscula relacionada con el nombre del elemento. Los símbolos de los últimos elementos que se han ubicado en el Sistema Periódico Moderno, a partir del elemento cuyo número atómico es 113, derivan su nombre de su número en latín y sus símbolos constan de tres letras, la primera mayúscula y las dos siguientes minúsculas. Veamos algunos ejemplos: Nitrógeno, su nombre en griego es Nitrum, su símbolo químico es N; Sodio, su nombre en latín es Natrium, su símbolo químico es Na; Neón proviene del griego Neos, su símbolo es Ne; Mercurio en honor al planeta, proviene del griego Hydrargyros, su símbolo es Hg; Einstenio en honor del científico Albert Einstein, su símbolo es; Cobre proviene de Cuprum (Chipre), su símbolo es Cu; Vanadio proviene de Vanadis (diosa escandinava), su símbolo es V; Yodo proviene del griego Iodes (violeta), su símbolo es I; el elemento de número atómico 113 recibe el nombre de Ununtrio y su símbolo es Uut.

El científico ruso Dimitri Mendeléyev, en el año 1869, propuso el ordenamiento de los elementos en la Tabla Periódica analizando sus  propiedades químicas; el ordenamiento  de acuerdo a  las propiedades físicas de los átomos lo propuso el científico alemán Julius Lothar Meyer y la versión actual de la tabla periódica ha sido diseñada por  el francés, Alfred Werner, quien en el año 1905, modificó aspectos de la tabla periódica de Mendeléyev. La Tabla Periódica moderna está fundamentada en la Ley Periódica “Las propiedades de los átomos son funciones periódicas de sus números atómicos”. El número atómico de un átomo se representa por la letra Z y corresponde al número de protones que tiene el átomo en su núcleo, los elementos están ordenados en la Tabla Periódica en orden creciente de Números Atómicos.

3. Realiza un mapa conceptual en donde expliques la estructura de la tabla periódica.
4. Realiza en tu cuaderno la tabla 1, en donde se muestran los elementos más representativos del grupo A.
5. Realiza en tu cuaderno la tabla 2, en donde se muestran los elementos más representativos del grupo B.
6. Diligencia la tabla de la página 11 teniendo en cuenta la tabla periódica.

Nota: el taller se debe entregar la próxima clase en su cuaderno.

TALLER: RAPIDEZ, VELOCIDAD Y ACELERACIÓN (GRADO SEXTO)


lunes, 19 de junio de 2017

TALLER: PARQUE NACIONAL NATURAL MUNCHIQUE (GRADO OCTAVO)


Teniendo en cuenta el siguiente enlace responda las siguientes preguntas en su cuaderno de forma individual:

Enlace: PNN Munchique
  1. Realiza la ficha técnica del PNN Munchique.
  2. Describe como es el área del PNN Munchique.
  3. Cuales son las características de fauna y flora del PNN Munchique.
  4. Describe la riqueza hídrica del parque.
  5. ¿Cuáles son las comunidades que están presentes en el parque?
  6. ¿Cuáles son los objetivos de conservación del parque?
  7. Realiza una descripción de la ubicación geográfica del parque.
  8. Dibuja el mapa del parque y ubícalo en el departamento del Cauca.
Nota: el presente taller se debe entregar el miércoles 21 de junio a primera hora.

miércoles, 14 de junio de 2017

LOS ÁTOMOS Y LOS COMPUESTOS (GRADO SÉPTIMO)


Hola estudiantes de grado séptimo, con la información del enlace ustedes deberán contestar las siguientes preguntas y realizar las actividades que se les indican:




  1. Con tus palabras explica qué es un átomo
  2. Cuales son los principales elementos químicos. Menciona que colores tienen estos.
  3. Cuando se une dos o mas átomos como se llama lo que se forma y gracias a que se mantiene unido.
  4. Dibuja una molécula de agua, menciona de que esta compuesta y que elementos la forman.
  5. Dibuja una molécula de agua oxigenada, ¿en qué se diferencia del agua normal?
  6. Dibuja una molécula de dióxido de carbono y una de monoxido de carbono ¿en qué se diferencian?
  7. ¿Cuales son lo elementos que forman el amoniaco? dibuja su estructura.
  8. ¿Cuales son lo elementos que forman al metano? dibuja su estructura.
  9. Escoge una molécula una de las siguiente lista, la que más te guste según su estructura: Metano, ácido sulfúrico, ácido acético (vinagre), glucosa (azúcar), sulfato de calcio y carbonato de calcio. 
  10. En equipos de tres realiza la estructura en forma de maqueta de la molécula que más te gustó. La mejor será dejada para explicaciones en el laboratorio.
Ejemplos de maquetas: Pero tu debes demostrar tu creatividad, puedes inventarte la mejor forma de realizar tu molécula.




lunes, 12 de junio de 2017

TALLER: VOLUMEN DE ÁRBOL EN PIE (GRADO NOVENO)

Teniendo en cuenta el enlace, verifica las formulas y el procedimiento para calcular el volumen de madera de un árbol en pie (página 11), realiza las siguientes operaciones:

Todos los factores de forma (f) son 0,75


Utiliza los datos de la tabla del calculo de área basal para completar la siguiente tabla. Utiliza la formula mostrada para volumen Total (Vt) y volumen comercial (Vc).


CÁLCULO DEL ÁREA BASAL (GRADO NOVENO)

Teniendo en cuenta las explicaciones de tu tutor, completa el siguiente cuadro en tu cuaderno, recuerda que puedes utilizar calculadora.

Tenga en cuenta que las formulas a utilizar son:

DAP = CAP/π       y     AB = DAP2 * (π/4)


TALLER: CALIFICACIÓN ÁRBOL PLUS (GRADO SÉPTIMO)


Teniendo en cuenta el enlace, responde las preguntas y realiza las actividades en tu cuaderno de manera individual.


  1. Del paso 1, explica cada una de las características fenotípicas ideales para escoger el mejor árbol.
  2. Explica cual es el procedimiento del paso 2 para ubicar un árbol plus, utiliza dibujos acompañados de texto explicativo.
  3. Explica cual es el procedimiento del paso 3 para ubicar un árbol plus, utiliza dibujos acompañados de texto explicativo.
  4. Mediante un dibujo explica qué es una altura comercial y una altura total.
  5. ¿Qué es DAP y cuales instrumentos se pueden usar para medirlo?
  6. ¿Cuáles son las 5 variables calificadas en un árbol para determinar si un árbol plus?
  7. ¿Qué información dice finalmente cual es un árbol plus dentro un bosque? explica tu respuesta.