martes, 24 de marzo de 2015

Guía de Estudio No 2 Enfermedades del Sistema Circulatorio (Grado Séptimo)

Buen día estudiantes de grado séptimo, a continuación muestro las preguntas a realizar para esta guía. El documento impreso se entregará a sus padres de familia en la reunión programada o antes el día de la visita.

Al momento de su visita familiar la guía ya debe estar desarrollada.

jueves, 19 de marzo de 2015

Taller Diversidad Biológica (Grado Noveno)

Teniendo en cuenta el enlace u otra información consultada en Internet conteste las siguientes preguntas en su cuaderno:

Enlace: http://aprendiendolascienciasnaturales.weebly.com/teorias-sobre-el-origen-de-la-biodiversidad.html

  1. Realice el dibujo de la evolución de las jirafas según Darwin y Lamarck.
  2. Según los estudios de Lamarck como funcionan los cambios evolutivos en las especies.
  3. Según los estudios de Darwin como funcionan los cambios evolutivos en las especies.
  4. En que se diferencia estas dos formas de pensamiento de la evolución.
  5. Cual es la relación científica de Darwin con los pinzones, que le permitieron ver.
Nota: la fecha de entrega es el día 15 de abril de 2015, a primera hora. La entrega se debe hacer en hojas de block con muy buena presentación en grupos de dos personas.


miércoles, 18 de marzo de 2015

Taller El Ciclo Celular (Grado Octavo)

Teniendo en cuenta las fotocopias sobre el ciclo celular y la división celular disponibles en la secretaria, responda las siguiente preguntas de manera individual en hojas de blok. Recuerde pegar estas hojas en su cuaderno de biología pues serán tema de evaluación. La fecha de entrega es el día viernes 10 de abril a primera hora.

  1. Como se llama la fase en la cual la célula finalmente se separa.
  2. En cual de las fases la célula duplica su ADN.
  3. Diga brevemente en aspectos participa la mitosis en organismos unicelulares y organismos pluricelulares.
  4. En que etapa de la mitosis el huso acromático desaparece y se desenrrolla el ADN.
  5. En que etapa de la mitosis se forma el uso acromático.
  6. En que fase se forman los cromosomas condesandose el ADN.
  7. En que fase las cromátidas se separan hacia los polos.
  8. Que es una tétrada.
  9. Que diferencia existe entre la división meiotica I y II.


Taller conversiones (Grado Noveno)

Realice los siguientes ejercicios en hojas de block de manera individual, tenga en cuenta que estos problemas serán tenidos en cuenta para la evaluación de la temática. La fecha de entrega es el día 27 de marzo de 2015 a primera hora.

Ejercicio 1.
Convierte:
a) 12 km a metros.
b) 7 000 mm a metros.
c) 80 hm a kilómetros.
d) 5 x 106 cm a kilómetros
e) 1.2 x 1015 cm a kilómetros.
f) 560.8 dam a hectómetro.

Ejercicio 2.
Convierte
a) 8 cm 3 mm a metros.
b) 15 m 78 cm a decámetros.
c) 9 km 3 dam a metros.
d) 17 dam 3 m 8 dm a centímetros.

Ejercicio 3.
Selecciona en cada caso la respuesta correcta:

I. La cuarta parte en centímetros de 20 m es:
____ 40 cm
____ 400 cm
____ 4 m
____20 cm

II. 1 700 m equivale a:
____ 1 km 7 m
____ 1 km 70 m
____ 170 dam
____1 km 700 m

4 – El perímetro del triángulo que se muestra en la figura es:




a) ____ 141 cm
b) ____ 14.1 cm
c) ____ 1.41 cm
d) ____14.1 dm

5 – Cuánto cuestan 15.2 m de tela si el dm se vende a 1.25 pesos.

6 Un terreno para pastar, de forma cuadrada, tiene 305 dm de lado. Si se quiere cercar con cinco pelos de alambre. ¿Cuán metros de alambre se necesitarán?
a) ____ 122 m
b) ____ 6 100 m2
c) ____ 610 m
d) ____ 930.25 m2

¿Qué parte de una hectárea ocupa el terreno destinado a pastar?

7En qué unidad será más conveniente medir:
e) ____ La distancia entre dos ciudades.
f) ____ El largo del aula.
g) ____ EL largo del lápiz.

OTROS...

Convierta las siguientes unidades a metros

  1. 2324,4cm
  2. 65569546890mm
  3. 34.56Dm
  4. 5867dm
  5. 53343km
  6. 99874,34cm
  7. 45,21Hm
  8. 100000cm
  9. 90586,45cm
  10. 4395489357439875mm

Leer más: http://www.monografias.com/trabajos79/ejercicios-conversion-unidades-magnitud/ejercicios-conversion-unidades-magnitud.shtml#ixzz3UkqUZZo3

martes, 10 de marzo de 2015

Guía de estudio "El desarrollo sostenible" Grado Once

Teniendo en cuenta la información dada SOBRE DESARROLLO SOSTENIBLE, realice una pregunta referente al tema, esta pregunta la debe ENVIAR EN FORMA DE COMENTARIO al final de esta publicación.

Tenga en cuanta que cada pregunta será evaluada y tendrá una calificación en la asignatura de Educación Forestal en el aspecto procedimental y actitudinal, por lo tanto les recomiendo ser muy responsables en el desarrollo de esta tarea.

Enlaces donde puedes consultar información sobre el desarrollo sostenible.

De este enlace debes leer la información y responder las preguntas de manera virtual, ten encuenta que como parte de la guía se realizara un quiz semejante a la actividad (pestaña) dispuesta en la pagina del enlace.
http://www.virtual.unal.edu.co/cursos/IDEA/mtria_amb/2019518/und_1/html/contenido_02.html

Este vídeo nos ilustra de manera gráfica el concepto de desarrollo sostenible. (ten en cuenta tener unos audífonos cerca para escuchar el audio y no incomodar a los demás)



Plazo para realizar la pregunta 12 de marzo de 2015 en horas de clase o antes si es posible.

Pruebas saber (Grado Décimo y Once)

Consulte el significado de las siguientes palabras y aplíquelas a un ejemplo añadiendo una imagen que represente dicha palabra:

  1. Mimetismo
  2. Amebiasis
  3. Taxonomía
  4. Cuadros de Punnet
  5. Metamorfosis
  6. Extinción
  7. Neurona
  8. Glucosa
  9. Eucariota
  10. Procariota
  11. Organelos
  12. ADN
  13. ARN
  14. Fósil
  15. Electrón
  16. Protón
  17. Neutrón
  18. Configuración electrónica
  19. Escala de pH
  20. Circuito eléctrico 

Ejemplo de respuesta:

Palabra: Pupila: es una estructura del ojo que consiste en un orificio situado en la parte central del iris por el cual penetra la luz al interior del globo ocular. Se trata de una abertura dilatable y contráctil, aparentemente de color negro que tiene la función de regular la cantidad de luz que le llega a la retina, en la parte posterior del ojo. Tomado de internet de:



Nota grado décimo: el trabajo se debe entregar en un archivo digital, con portada y subportada, siguiendo las normas APA en grupos de dos personas, el archivo debe tener el nombre de las dos personas y debe ser enviado el día 11 de marzo (11:55pm) al correro forestalescobar@gmail.com

Nota grado once: el trabajo se debe entregar en un archivo digital, con portada y subportada, siguiendo las normas APA en grupos de dos personas, el archivo debe tener el nombre de las dos personas y debe ser enviado el día 27 de marzo (11:55pm) al correro forestalescobar@gmail.com

Taller Manejo forestal (Grado Décimo)

Teniendo en cuenta el documento del enlace abajo dispuesto, responda las siguientes preguntas:


  1. que es manejo forestal.
  2. cuando se hace necesario el manejo forestal.
  3. que tipos de levantamiento de campo existen.
  4. investiga en Internet cual es la legislación forestal en Colombia, y que se busca con esta ley.
  5. cuando se puede determinar una área como inaccesible, en una zona de aprovechamiento forestal.
  6. que se debe tener en cuenta a la hora de planificar una vía forestal.
  7. cuales son las recomendaciones a la hora de delimitar un zona por rodales.

Nota: el trabajo se debe presentar en grupo de dos, en hojas block o cuadriculadas para el día viernes 13 de marzo a primera hora.

Enlace libro: http://www.ambienteforestalnoa.org.ar/userfiles/biblioteca/descarga/Bosqueparasiempre.pdf

lunes, 2 de marzo de 2015

Información hereditaria (Grado noveno)


Teniendo en cuenta el siguiente enlace responde las preguntas:

http://es.wikipedia.org/wiki/Material_hereditario
http://es.wikipedia.org/wiki/Enfermedad_hereditaria
  1. Que es material hereditario.
  2. Cuales fueron los aportes de Gregor Mendel al estudio de la información hereditaria.
  3. de que se compone un nucleotido.
  4. Que es una enfermedad hereditaria.
  5. Cual es la diferencia entre una enfermedades monogénicas y multifactoriales.
  6. Realiza un cuadro con 5 enfermedades monogénicas y 5 multifactoriales y explica cada una de ellas.
  7. Cuantos tipos de enfermedades hereditarias hay, mencionalas.

Nota: el taller se debe realizar en el cuaderno, de manera individual, y se debe presentar el día 5 de marzo a primera hora. Se tendrá en cuenta la presentación y orden para la calificación.


La mitosis (Grado Octavo)

Teniendo en cuenta el enlace dispuesto, conteste las preguntas y realice las actividades designadas:


El ciclo celular es un conjunto ordenado de sucesos que conducen al crecimiento de la célula y la división en dos células hijas. Las etapas, son G1-S-G2 y M. El estado G1 quiere decir «GAP 1» (Intervalo 1). El estado S representa la «síntesis», en el que ocurre la replicación del ADN. El estado G2 representa «GAP 2» (Intervalo 2). El estado M representa «la fase M», y agrupa a la mitosis o meiosis (reparto de material genético nuclear) y la citocinesis (división del citoplasma). Las células que se encuentran en el ciclo celular se denominan «proliferantes» y las que se encuentran en fase G0 se llaman células «quiescentes».1 Todas las células se originan únicamente de otra existente con anterioridad.2 El ciclo celular se inicia en el instante en que aparece una nueva célula, descendiente de otra que se divide, y termina en el momento en que dicha célula, por división subsiguiente, origina dos nuevas células hijas. Tomado de internet

FASES DEL CICLO CELULAR

La célula puede encontrarse en dos estados claramente diferenciados:

  • El estado de no división o interfase. La célula realiza sus funciones específicas y, si está destinada a avanzar a la división celular, comienza por realizar la duplicación de su ADN.
  • El estado de división, llamado fase M.

Interfase

Es el período comprendido entre mitosis. Es la fase más larga del ciclo celular, ocupando casi el 90% del ciclo, trascurre entre dos mitosis y comprende tres etapas:

Fase G1 (del inglés Growth o Gap 1): Es la primera fase del ciclo celular, en la que existe crecimiento celular con síntesis de proteínas y de ARN. Es el período que trascurre entre el fin de una mitosis y el inicio de la síntesis de ADN. Tiene una duración de entre 6 y 12 horas, y durante este tiempo la célula duplica su tamaño y masa debido a la continua síntesis de todos sus componentes, como resultado de la expresión de los genes que codifican las proteínas responsables de su fenotipo particular. En cuanto a carga genética, en humanos (diploides) son 2n.

Fase S (del inglés Synthesis): Es la segunda fase del ciclo, en la que se produce la replicación o síntesis del ADN, como resultado cada cromosoma se duplica y queda formado por dos cromátidas idénticas. Con la duplicación del ADN, el núcleo contiene el doble de proteínas nucleares y de ADN que al principio. Tiene una duración de unas 10-12 horas y ocupa alrededor de la mitad del tiempo que dura el ciclo celular en una célula de mamífero típica.

Fase G2 (del inglés Growth o Gap 2): Es la tercera fase de crecimiento del ciclo celular en la que continúa la síntesis de proteínas y ARN. Al final de este período se observa al microscopio cambios en la estructura celular, que indican el principio de la división celular. Tiene una duración entre 3 y 4 horas. Termina cuando la cromatina empieza a condensarse al inicio de la mitosis. La carga genética de humanos es 2n, ya que se han duplicado el material genético, teniendo ahora dos cromátidas cada uno.

Fase M (mitosis y citocinesis) Es la división celular en la que una célula progenitora (células eucariotas, células somáticas -células comunes del cuerpo-) se divide en dos células hijas idénticas. Esta fase incluye la mitosis, a su vez dividida en: profase, metafase, anafase, telofase; y la citocinesis, que se inicia ya en la telofase mitótica. Si el ciclo completo durara 24 horas, la fase M duraría alrededor de media hora (30 minutos). 

Tomado de internet http://es.wikipedia.org/wiki/Ciclo_celular>

EL CICLO CELULAR





PREGUNTAS

  1. Cuales son las fases de la mitosis.
  2. Dibuja cada una de las fases de la mitosis.
  3. Describe cada una de las fases de la mitosis.
  4. Básicamente que ocurre en la interfase.
  5. En que se diferencia el ciclo celular de la mitosis.
  6. Cuales son las fases de la interfase.
  7. Realiza el dibujo del ciclo celular con todos sus procesos.
Nota: el trabajo se debe responder en el cuaderno, para el día 4 de marzo, ten en cuenta que esta es información para el examen.